Remédiation Pédagogique Mathématiques

Qu’est-ce que la remédiation pédagogique Mathématiques ?

La remédiation pédagogique en mathématiques s’adresse aux enfants et adolescents rencontrant des difficultés dans ce domaine. Elle a pour objectif de renforcer les compétences fondamentales en mathématiques grâce à des exercices ciblés, s’appuyant sur la manipulation et le jeu pour favoriser la compréhension.

Cette approche vise à :

• Consolider la numération : compréhension des nombres, valeur des chiffres, comparaison et manipulation des nombres.

• Renforcer les automatismes en calcul : calcul mental, calcul posé et maîtrise des opérations.

• Développer le raisonnement mathématique : compréhension des situations, organisation des données et mise en œuvre de stratégies adaptées.

• Améliorer la résolution de problèmes : identification des informations utiles, choix de la méthode et justification du raisonnement.

• Structurer les connaissances mathématiques : acquisition de méthodes fiables et développement de repères solides.

La remédiation pédagogique permet ainsi de rendre les mathématiques plus accessibles et compréhensibles, tout en favorisant une progression durable et un regain de confiance.

Comment se déroule un suivi en remédiation pédagogique Lecture ?

En premier lieu, nous réalisons un bilan pédagogique incluant une anamnèse détaillée ainsi qu’une évaluation diagnostique spécifique en lecture.

En deuxième lieu, nous instaurons un suivi personnalisé en mathématiques en utilisant des outils ludiques adaptés aux besoins et aux objectifs de chaque apprenant.

Et si je préfère un suivi en téléconsultation (en ligne sur Zoom) ?

Vous aurez alors besoin d’un ordinateur avec une caméra et d’une connexion internet. Avant la séance, je vous envoie un e-mail avec le matériel et les documents à imprimer directement sur votre espace numérique de travail (ENT).

A l’heure du rendez-vous, nous nous retrouvons sur Zoom. J’ai une double caméra permettant de vous voir et en même temps de vous montrer mes mains afin de voir les outils et les exercices à réaliser.

Les enfants

( à partir de la GS )

Les adolescents

(collège)

Pour qui ?

FAQ

Mon enfant a un trouble du neurodéveloppement (TSA, TDAH, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie). Peut-il faire une remédiation pédagogique ?

Les difficultés en maths peuvent se trouver associées à un trouble -dys (dyscalculie, …). En fonction des difficultés repérées, il est conseillé de consulter une orthophoniste.

Où puis-je suivre des séances de remédiation pédagogique ?

Vous pouvez bénéficier de séances de remédiation pédagogique en présentiel dans les Hautes-Pyrénées, à Oursbelille près de Tarbes (côté Ibos), ou en ligne (téléconsultation en visio sur Zoom). Les suivis sont adaptés et personnalisés pour répondre aux besoins spécifiques de chacun.

Combien de séances de remédiation pédagogique sont nécessaires ?

Le nombre de séances varie en fonction des objectifs individuels.

Quelle est la durée et le rythme des séances de remédiation pédagogique ?

Les séances sont hebdomadaires ou tous les 15 jours (maximum). Chaque séance dure 30 minutes (incluant les 5 minutes de restitution).

Est-il envisageable de suivre des séances couvrant plusieurs domaines comme la graphothérapie, l’orthopédagogie, la remédiation pédagogique ou la préparation au BAC / Brevet ?

Oui, pour certains enfants, j’ai adapté les accompagnements afin d’intégrer plusieurs domaines simultanément. Il est conseillé de me contacter directement par téléphone. N'hésitez pas à laisser un message sur le répondeur, je vous rappellerai sans problème.

Il n’y a pas de prise en charge par la Sécurité Sociale. La remédiation pédagogique fait partie de la catégorie du soutien scolaire. Certains CE peuvent prendre en charge une partie des honoraires.

Peut-on faire un suivi en DUO ?

Le suivi en DUO permet à deux élèves d’être accompagnés ensemble tout en bénéficiant d’un suivi personnalisé. Le DUO doit être constitué par les familles elles-mêmes. Il peut s’agir de deux élèves ayant un niveau similaire ou des besoins communs, comme des frères et sœurs, des amis ou des camarades souhaitant progresser ensemble. Ce suivi est possible en présentiel et à distance en visio.